La dirección de la escuela, emitió un comunicado en el cual se nos informa que hay un periodo de recuperación como medida especial por la contingencia sanitaria, ya que algunos estudiantes por diversas razones no han podido cumplir en tiempo y forma con las actividades de las diferentes asignaturas y submódulos en lo que a la asignatura de Remedial de Comunicación II corresponde, el periodo para recuperar es el siguiente:
Del 4 al 6 de junio/ periodo a recuperar: segundo parcial
El tercer parcial, no tiene recuperación ya que es el promedio del primer y segundo parcial.
La actividad para recuperar consiste en realizar la Ficha 4 y Ficha 5, publicadas en el blog. La ficha 4 "raíces griegas y Latinas" la podrás consultar en éste blog con fecha del 30 de marzo y la ficha 5 "conectores de texto" la podrás consultar en éste blog con fecha del 13 de mayo.
El producto final consiste en tomar foto (lo más claro y enfocado posible) de los trabajos realizados en el diario de clase y con ellas elaborar una presentación de Power Point con la finalidad de que en un solo archivo se puedan adjuntar todas las imágenes necesarias para su evaluación.
El producto final, deberás enviarlo al siguiente correo: r.sanchez@cecytechihuahua.edu.mx
Si tienes alguna duda o consulta al respecto, favor de publicar un comentario en la sección de éste publicación o enviar un correo con tu duda, para acompañarte en éste proceso de recuperación extraordinaria (éste proceso no tiene costo).
#YoMeQuedoEnCasa
miércoles, 3 de junio de 2020
PARCIAL 3 (CALIFICACIONES)
Para consultar las calificaciones correspondientes al tercer parcial, deberás utilizar el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1VxV2BeJQFrY-R9RvtAsKmVmt-axEHAaX/view?usp=sharing
Solo para recordar (lo que hablamos durante la reunión Zoom), la evaluación del tercer parcial, se conforma de la siguiente manera:
https://drive.google.com/file/d/1VxV2BeJQFrY-R9RvtAsKmVmt-axEHAaX/view?usp=sharing
Solo para recordar (lo que hablamos durante la reunión Zoom), la evaluación del tercer parcial, se conforma de la siguiente manera:
Ahora que ya tienes los resultados de los tres parciales te invito a que realices la siguiente operación matemática:
parcial 1 + parcial 2 + parcial 3= SUMATORIA SEMESTRAL
Si el resultado es de 18 puntos o más, has acreditado el curso y a partir de éste momento te encuentras liberado de las actividades académicas del curso de Remedial de habilidades comunicativas II, de lo contrario tendrás que estar pendiente de las publicaciones que se estarán haciendo en éste blog para regularizar la situación académica.
#YoMeQuedoEnCasa
PARCIAL DOS (CALIFICACIONES)
Para consultar las calificaciones correspondientes al segundo parcial, deberás utilizar el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1amrUHY5QbpRGG4dmXmeb9OJrWr2cnfbn/view?usp=sharing
Solo para recordar (lo que hablamos durante la reunión en Zoom), la evaluación del segundo parcial, se conforma de la siguiente manera:
#YoMeQuedoEnCasa
https://drive.google.com/file/d/1amrUHY5QbpRGG4dmXmeb9OJrWr2cnfbn/view?usp=sharing
Solo para recordar (lo que hablamos durante la reunión en Zoom), la evaluación del segundo parcial, se conforma de la siguiente manera:
#YoMeQuedoEnCasa
PARCIAL UNO (CALIFICACIONES)
Atendiendo a sus solicitudes, podrán consultar sus resultados del parcial 1, a través del siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1oU_sBDg2RvNxzXKYXnx3of96FER4w59t/view?usp=sharing
Nota.- De ésta evaluación no hay actividades de recuperación.
#YoMeQuedoEnCasa
https://drive.google.com/file/d/1oU_sBDg2RvNxzXKYXnx3of96FER4w59t/view?usp=sharing
Nota.- De ésta evaluación no hay actividades de recuperación.
#YoMeQuedoEnCasa
lunes, 18 de mayo de 2020
REUNIÓN DE ZOOM
Rocio Sànchez le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: DUDAS Y ACLARACIONES REMEDIAL
Hora: 19 may 2020 12:30 PM
La reunión tendrá una duración de 30 minutos. Les recomiendo ser puntuales.
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78414148374?pwd=MXIzUlBnYUtXSXhFd1QwUlZDQVJpUT09
ID de reunión: 784 1414 8374
Contraseña: 2NSzY3
Gracias a los que me acompañaron en la reunión de Zoom hoy por la tarde, a los que no tuvieron oportunidad de conectarse o tuvieron algún contratiempo les comparto el enlace en el cual podrán descargar la presentación utilizada durante la reunión:
https://drive.google.com/file/d/1dstHlvQFXmCmY59iQjwPVpMI33VJs27L/view?usp=sharing
#YoMeQuedoEnCasa
Tema: DUDAS Y ACLARACIONES REMEDIAL
Hora: 19 may 2020 12:30 PM
La reunión tendrá una duración de 30 minutos. Les recomiendo ser puntuales.
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78414148374?pwd=MXIzUlBnYUtXSXhFd1QwUlZDQVJpUT09
ID de reunión: 784 1414 8374
Contraseña: 2NSzY3
Gracias a los que me acompañaron en la reunión de Zoom hoy por la tarde, a los que no tuvieron oportunidad de conectarse o tuvieron algún contratiempo les comparto el enlace en el cual podrán descargar la presentación utilizada durante la reunión:
https://drive.google.com/file/d/1dstHlvQFXmCmY59iQjwPVpMI33VJs27L/view?usp=sharing
#YoMeQuedoEnCasa
miércoles, 13 de mayo de 2020
FICHA 5 CONECTORES DE TEXTO
¿Qué son los conectores de texto?
Te invito a que veas atentamente el siguiente vídeo:
Escribe en tu diario de clases ¿qué son los conectores de texto? ¿Cuál es su importancia? ¿Para qué sirven?
Ahora podrás realizar los ejercicios de la ficha no. 5, recuerda que si tienes posibilidad de imprimir en casa, podrás descargar el archivo y contestarlo, de lo contrario te pido que copies las actividades en tu diario de clases y ahí las soluciones correctamente.
El enlace para descargar la ficha es:
https://drive.google.com/file/d/19WVA4MK7eiKRIzb-1wpwGewMlWCpRI42/view?usp=sharing
#YoMeQuedoEnCasa
viernes, 24 de abril de 2020
EVALUACIÓN PARCIAL (2)
Es momento de hacer la segunda evaluación de éste parcial, por lo que les pediré que me envíen en 6 fotografías, dentro de una presentación de power point, la evidencia de su trabajo en lo que corresponde a la ficha del tema "Clases de textos", con las siguientes características:
1. Cada hoja (debidamente contestada) deberá contener el nombre completo y el grupo al que pertenece, anotarlo (con letra de molde) antes de tomar la foto. Las hojas de las que deberán enviar foto son: 4,5,6,7,8,9 y 10
2. La ficha debe estar contestada de forma correcta, ya que no hubo consultas ni preguntas al respecto, por lo que se entiende que todo quedó claro.
3. El correo en el cual estaré recibiendo sus evidencias de trabajo es: r.sanchez@cecytechihuahua.edu.mx
4. La fotografía debe ser lo más legible posible, ya que lo voy a leer para su evaluación.
5. El correo debe indicar el nombre del alumno quien envía las evidencias (completo) así como el grupo al que pertenece.
6. La fecha de entrega es el 27 de abril del 2020.
*Las evidencias deben estar ordenadas de acuerdo al número de página.
En ésta ocasión la calificación del segundo parcial dependerá de las evidencias que me envíen por éste medio. Si alguna persona desea comunicarse conmigo de forma personal, favor de enviarme un correo, pero si es una consulta acerca de la actividad deberá hacerla a través de los comentarios del blog.
#YoMeQuedoEnCasa
1. Cada hoja (debidamente contestada) deberá contener el nombre completo y el grupo al que pertenece, anotarlo (con letra de molde) antes de tomar la foto. Las hojas de las que deberán enviar foto son: 4,5,6,7,8,9 y 10
2. La ficha debe estar contestada de forma correcta, ya que no hubo consultas ni preguntas al respecto, por lo que se entiende que todo quedó claro.
3. El correo en el cual estaré recibiendo sus evidencias de trabajo es: r.sanchez@cecytechihuahua.edu.mx
4. La fotografía debe ser lo más legible posible, ya que lo voy a leer para su evaluación.
5. El correo debe indicar el nombre del alumno quien envía las evidencias (completo) así como el grupo al que pertenece.
6. La fecha de entrega es el 27 de abril del 2020.
*Las evidencias deben estar ordenadas de acuerdo al número de página.
En ésta ocasión la calificación del segundo parcial dependerá de las evidencias que me envíen por éste medio. Si alguna persona desea comunicarse conmigo de forma personal, favor de enviarme un correo, pero si es una consulta acerca de la actividad deberá hacerla a través de los comentarios del blog.
#YoMeQuedoEnCasa
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