La dirección de la escuela, emitió un comunicado en el cual se nos informa que hay un periodo de recuperación como medida especial por la contingencia sanitaria, ya que algunos estudiantes por diversas razones no han podido cumplir en tiempo y forma con las actividades de las diferentes asignaturas y submódulos en lo que a la asignatura de Remedial de Comunicación II corresponde, el periodo para recuperar es el siguiente:
Del 4 al 6 de junio/ periodo a recuperar: segundo parcial
El tercer parcial, no tiene recuperación ya que es el promedio del primer y segundo parcial.
La actividad para recuperar consiste en realizar la Ficha 4 y Ficha 5, publicadas en el blog. La ficha 4 "raíces griegas y Latinas" la podrás consultar en éste blog con fecha del 30 de marzo y la ficha 5 "conectores de texto" la podrás consultar en éste blog con fecha del 13 de mayo.
El producto final consiste en tomar foto (lo más claro y enfocado posible) de los trabajos realizados en el diario de clase y con ellas elaborar una presentación de Power Point con la finalidad de que en un solo archivo se puedan adjuntar todas las imágenes necesarias para su evaluación.
El producto final, deberás enviarlo al siguiente correo: r.sanchez@cecytechihuahua.edu.mx
Si tienes alguna duda o consulta al respecto, favor de publicar un comentario en la sección de éste publicación o enviar un correo con tu duda, para acompañarte en éste proceso de recuperación extraordinaria (éste proceso no tiene costo).
#YoMeQuedoEnCasa
miércoles, 3 de junio de 2020
PARCIAL 3 (CALIFICACIONES)
Para consultar las calificaciones correspondientes al tercer parcial, deberás utilizar el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1VxV2BeJQFrY-R9RvtAsKmVmt-axEHAaX/view?usp=sharing
Solo para recordar (lo que hablamos durante la reunión Zoom), la evaluación del tercer parcial, se conforma de la siguiente manera:
https://drive.google.com/file/d/1VxV2BeJQFrY-R9RvtAsKmVmt-axEHAaX/view?usp=sharing
Solo para recordar (lo que hablamos durante la reunión Zoom), la evaluación del tercer parcial, se conforma de la siguiente manera:
Ahora que ya tienes los resultados de los tres parciales te invito a que realices la siguiente operación matemática:
parcial 1 + parcial 2 + parcial 3= SUMATORIA SEMESTRAL
Si el resultado es de 18 puntos o más, has acreditado el curso y a partir de éste momento te encuentras liberado de las actividades académicas del curso de Remedial de habilidades comunicativas II, de lo contrario tendrás que estar pendiente de las publicaciones que se estarán haciendo en éste blog para regularizar la situación académica.
#YoMeQuedoEnCasa
PARCIAL DOS (CALIFICACIONES)
Para consultar las calificaciones correspondientes al segundo parcial, deberás utilizar el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1amrUHY5QbpRGG4dmXmeb9OJrWr2cnfbn/view?usp=sharing
Solo para recordar (lo que hablamos durante la reunión en Zoom), la evaluación del segundo parcial, se conforma de la siguiente manera:
#YoMeQuedoEnCasa
https://drive.google.com/file/d/1amrUHY5QbpRGG4dmXmeb9OJrWr2cnfbn/view?usp=sharing
Solo para recordar (lo que hablamos durante la reunión en Zoom), la evaluación del segundo parcial, se conforma de la siguiente manera:
#YoMeQuedoEnCasa
PARCIAL UNO (CALIFICACIONES)
Atendiendo a sus solicitudes, podrán consultar sus resultados del parcial 1, a través del siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1oU_sBDg2RvNxzXKYXnx3of96FER4w59t/view?usp=sharing
Nota.- De ésta evaluación no hay actividades de recuperación.
#YoMeQuedoEnCasa
https://drive.google.com/file/d/1oU_sBDg2RvNxzXKYXnx3of96FER4w59t/view?usp=sharing
Nota.- De ésta evaluación no hay actividades de recuperación.
#YoMeQuedoEnCasa
lunes, 18 de mayo de 2020
REUNIÓN DE ZOOM
Rocio Sànchez le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: DUDAS Y ACLARACIONES REMEDIAL
Hora: 19 may 2020 12:30 PM
La reunión tendrá una duración de 30 minutos. Les recomiendo ser puntuales.
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78414148374?pwd=MXIzUlBnYUtXSXhFd1QwUlZDQVJpUT09
ID de reunión: 784 1414 8374
Contraseña: 2NSzY3
Gracias a los que me acompañaron en la reunión de Zoom hoy por la tarde, a los que no tuvieron oportunidad de conectarse o tuvieron algún contratiempo les comparto el enlace en el cual podrán descargar la presentación utilizada durante la reunión:
https://drive.google.com/file/d/1dstHlvQFXmCmY59iQjwPVpMI33VJs27L/view?usp=sharing
#YoMeQuedoEnCasa
Tema: DUDAS Y ACLARACIONES REMEDIAL
Hora: 19 may 2020 12:30 PM
La reunión tendrá una duración de 30 minutos. Les recomiendo ser puntuales.
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78414148374?pwd=MXIzUlBnYUtXSXhFd1QwUlZDQVJpUT09
ID de reunión: 784 1414 8374
Contraseña: 2NSzY3
Gracias a los que me acompañaron en la reunión de Zoom hoy por la tarde, a los que no tuvieron oportunidad de conectarse o tuvieron algún contratiempo les comparto el enlace en el cual podrán descargar la presentación utilizada durante la reunión:
https://drive.google.com/file/d/1dstHlvQFXmCmY59iQjwPVpMI33VJs27L/view?usp=sharing
#YoMeQuedoEnCasa
miércoles, 13 de mayo de 2020
FICHA 5 CONECTORES DE TEXTO
¿Qué son los conectores de texto?
Te invito a que veas atentamente el siguiente vídeo:
Escribe en tu diario de clases ¿qué son los conectores de texto? ¿Cuál es su importancia? ¿Para qué sirven?
Ahora podrás realizar los ejercicios de la ficha no. 5, recuerda que si tienes posibilidad de imprimir en casa, podrás descargar el archivo y contestarlo, de lo contrario te pido que copies las actividades en tu diario de clases y ahí las soluciones correctamente.
El enlace para descargar la ficha es:
https://drive.google.com/file/d/19WVA4MK7eiKRIzb-1wpwGewMlWCpRI42/view?usp=sharing
#YoMeQuedoEnCasa
viernes, 24 de abril de 2020
EVALUACIÓN PARCIAL (2)
Es momento de hacer la segunda evaluación de éste parcial, por lo que les pediré que me envíen en 6 fotografías, dentro de una presentación de power point, la evidencia de su trabajo en lo que corresponde a la ficha del tema "Clases de textos", con las siguientes características:
1. Cada hoja (debidamente contestada) deberá contener el nombre completo y el grupo al que pertenece, anotarlo (con letra de molde) antes de tomar la foto. Las hojas de las que deberán enviar foto son: 4,5,6,7,8,9 y 10
2. La ficha debe estar contestada de forma correcta, ya que no hubo consultas ni preguntas al respecto, por lo que se entiende que todo quedó claro.
3. El correo en el cual estaré recibiendo sus evidencias de trabajo es: r.sanchez@cecytechihuahua.edu.mx
4. La fotografía debe ser lo más legible posible, ya que lo voy a leer para su evaluación.
5. El correo debe indicar el nombre del alumno quien envía las evidencias (completo) así como el grupo al que pertenece.
6. La fecha de entrega es el 27 de abril del 2020.
*Las evidencias deben estar ordenadas de acuerdo al número de página.
En ésta ocasión la calificación del segundo parcial dependerá de las evidencias que me envíen por éste medio. Si alguna persona desea comunicarse conmigo de forma personal, favor de enviarme un correo, pero si es una consulta acerca de la actividad deberá hacerla a través de los comentarios del blog.
#YoMeQuedoEnCasa
1. Cada hoja (debidamente contestada) deberá contener el nombre completo y el grupo al que pertenece, anotarlo (con letra de molde) antes de tomar la foto. Las hojas de las que deberán enviar foto son: 4,5,6,7,8,9 y 10
2. La ficha debe estar contestada de forma correcta, ya que no hubo consultas ni preguntas al respecto, por lo que se entiende que todo quedó claro.
3. El correo en el cual estaré recibiendo sus evidencias de trabajo es: r.sanchez@cecytechihuahua.edu.mx
4. La fotografía debe ser lo más legible posible, ya que lo voy a leer para su evaluación.
5. El correo debe indicar el nombre del alumno quien envía las evidencias (completo) así como el grupo al que pertenece.
6. La fecha de entrega es el 27 de abril del 2020.
*Las evidencias deben estar ordenadas de acuerdo al número de página.
En ésta ocasión la calificación del segundo parcial dependerá de las evidencias que me envíen por éste medio. Si alguna persona desea comunicarse conmigo de forma personal, favor de enviarme un correo, pero si es una consulta acerca de la actividad deberá hacerla a través de los comentarios del blog.
#YoMeQuedoEnCasa
REGRESAMOS A CLASES/ modalidad de aprendizaje a distancia
Estimados estudiantes, espero que hayan tenido un excelente descanso y que respetando las normas y medidas de ésta contingencia sanitaria se encuentren todos Ustedes con bien. Cómo ya habrán escuchado en los medios de comunicación, el aislamiento voluntario por la contingencia sanitaria se mantiene, como una medida de prevención en el contagio masivo del ya conocido virus. Por lo anterior debemos estar trabajando a distancia y utilizando los medios de comunicación que cada uno de nosotros tenemos a la mano. Con una servidora se podrán comunicar a través de los siguientes medios:
Blog del curso:
habcom0220.blogspot.com
Correo electrónico:
r.sanchez@cecytechihuahua.edu.mx
Whatsapp:
A través del representante de grupo
Edgar Jimenez
Lily Prendas
Mariana Ruiz
Si alguno de ustedes se le dificulta la comunicación por éstos medios de forma continua (diaria), favor de informármelo para implementar una forma de trabajo y evaluación distinta, sin dejar de elaborar las evidencias pertinentes que tenemos que producir para la acreditación del curso.
#YoMeQuedoEnCasa
Blog del curso:
habcom0220.blogspot.com
Correo electrónico:
r.sanchez@cecytechihuahua.edu.mx
Whatsapp:
A través del representante de grupo
Edgar Jimenez
Lily Prendas
Mariana Ruiz
Si alguno de ustedes se le dificulta la comunicación por éstos medios de forma continua (diaria), favor de informármelo para implementar una forma de trabajo y evaluación distinta, sin dejar de elaborar las evidencias pertinentes que tenemos que producir para la acreditación del curso.
#YoMeQuedoEnCasa
viernes, 3 de abril de 2020
PERIODO VACACIONAL
A partir del próximo 6 de abril inicia el periodo vacacional, quienes podrán gozarlo sin ningún pendiente los que hayan entregado las evidencias solicitadas, de éstos últimos quince días de trabajo independiente.
El próximo 20 de abril reiniciaremos actividades académicas a distancia con la ficha de Raíces griegas y latinas que ya se encuentra publicado en el blog.
Les pido que sigan con el aislamiento voluntario, para poder salir con mayor prontitud de la sana distancia y reincorporarnos a nuestras actividades ordinarias. Incorpórense a las actividades que como familia deben llevar a cabo (pero siempre atendiendo las instrucciones y recomendaciones de las autoridades sanitarias) y cuídense para cuidarnos todos.
Les envío un cordial saludo.
El próximo 20 de abril reiniciaremos actividades académicas a distancia con la ficha de Raíces griegas y latinas que ya se encuentra publicado en el blog.
Les pido que sigan con el aislamiento voluntario, para poder salir con mayor prontitud de la sana distancia y reincorporarnos a nuestras actividades ordinarias. Incorpórense a las actividades que como familia deben llevar a cabo (pero siempre atendiendo las instrucciones y recomendaciones de las autoridades sanitarias) y cuídense para cuidarnos todos.
Les envío un cordial saludo.
jueves, 2 de abril de 2020
REPRESENTANTE DE GRUPO (Muy Importante)
Es necesario implementar una comunicación más cercana para los asuntos que tienen que ver con el trabajo a distancia durante la Contingencia Sanitaria, por lo que les pido que se autonombre un representante del grupo que incluiré en mi grupo de whatsapp y envíe a mi correo: su nombre y número celular.
Dicho representante tendrá la función de compartir los mensajes y avisos que estaré enviando a través del grupo.
Les agradezco de antemano su buena disposición.
#YoMeQuedoEnCasa
Dicho representante tendrá la función de compartir los mensajes y avisos que estaré enviando a través del grupo.
Les agradezco de antemano su buena disposición.
#YoMeQuedoEnCasa
EVALUACIÓN PARCIAL (1)
Es momento de hacer la primera evaluación parcial, por lo que les pediré que me envíen en 8 fotografías la evidencia de su trabajo en lo que corresponde a la ficha del tema "Diccionario", con las siguientes características:
1. Cada hoja (debidamente contestada) deberá contener el nombre completo y el grupo al que pertenece, anotarlo (con letra de molde) antes de tomar la foto. Las hojas de las que deberán enviar foto son: 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17 y 18
2. La ficha debe estar contestada de forma correcta, ya que no hubo consultas ni preguntas al respecto, por lo que se entiende que todo quedó claro.
3. El correo en el cual estaré recibiendo sus evidencias de trabajo es: r.sanchez@cecytechihuahua.edu.mx
4. La fotografía debe ser lo más legible posible, ya que lo voy a leer para su evaluación.
5. El correo debe indicar el nombre del alumno quien envía las evidencias (completo) así como el grupo al que pertenece.
6. La fecha de entrega es el 2 y 3 de abril del 2020.
*Las evidencias deben estar ordenadas de acuerdo al número de página.
En ésta ocasión la calificación del segundo parcial dependerá de las evidencias que me envíen por éste medio. Si alguna persona desea comunicarse conmigo de forma personal, favor de enviarme un correo, pero si es una consulta acerca de la actividad deberá hacerla a través de los comentarios del blog.
#YoMeQuedoEnCasa
1. Cada hoja (debidamente contestada) deberá contener el nombre completo y el grupo al que pertenece, anotarlo (con letra de molde) antes de tomar la foto. Las hojas de las que deberán enviar foto son: 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17 y 18
2. La ficha debe estar contestada de forma correcta, ya que no hubo consultas ni preguntas al respecto, por lo que se entiende que todo quedó claro.
3. El correo en el cual estaré recibiendo sus evidencias de trabajo es: r.sanchez@cecytechihuahua.edu.mx
4. La fotografía debe ser lo más legible posible, ya que lo voy a leer para su evaluación.
5. El correo debe indicar el nombre del alumno quien envía las evidencias (completo) así como el grupo al que pertenece.
6. La fecha de entrega es el 2 y 3 de abril del 2020.
*Las evidencias deben estar ordenadas de acuerdo al número de página.
En ésta ocasión la calificación del segundo parcial dependerá de las evidencias que me envíen por éste medio. Si alguna persona desea comunicarse conmigo de forma personal, favor de enviarme un correo, pero si es una consulta acerca de la actividad deberá hacerla a través de los comentarios del blog.
#YoMeQuedoEnCasa
lunes, 30 de marzo de 2020
FICHA NO. 4 RAÍCES GRIEGAS Y LATINAS
Enviándoles un cordial saludo y esperando que se encuentren siguiendo las indicaciones de nuestras autoridades de salud y educativas, les informo que el aislamiento voluntario se extenderá hasta el próximo 30 de abril, por lo que en dicho tiempo les pido que siguiendo las instrucciones que contiene la ficha que adjunto y con la ayuda de las fuentes de consulta electrónicas disponibles, puedan llevar a cabo las actividades encomendadas.
Para descargar e imprimir la ficha 4,debes utilizar el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1YVpowHt2s-T7fzVOJffypUIF4QhJvDbW/view?usp=sharing
Diccionario en línea que te ayudará a resolver los ejercicios propuestos:
https://dirae.es/
Les recuerdo que para cualquier duda, estoy en constante monitoreo del blog, para atender sus inquietudes o consultas, a través de los comentarios.
#YoMeQuedoEnCasa
Para descargar e imprimir la ficha 4,debes utilizar el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1YVpowHt2s-T7fzVOJffypUIF4QhJvDbW/view?usp=sharing
Diccionario en línea que te ayudará a resolver los ejercicios propuestos:
https://dirae.es/
Les recuerdo que para cualquier duda, estoy en constante monitoreo del blog, para atender sus inquietudes o consultas, a través de los comentarios.
#YoMeQuedoEnCasa
miércoles, 25 de marzo de 2020
TRABAJO EN CASA POR CONTINGENCIA SANITARIA
Estimados estudiantes:
Derivado de las medidas de contingencia de aislamiento voluntario para evitar para la propagación y contagio del COVID19, durante el periodo del 23 de marzo y hasta el 3 de abril del presente, estaremos trabajando de forma virtual a través de éste medio, por lo que les pido que consulten el blog, de ésta manera podremos estar trabajando y aprovechando éste valioso tiempo.
Es importante mencionarles que por la gravedad de la situación las autoridades educativas han decidido que los docentes también trabajemos desde casa, por lo que estaré con todos ustedes en comunicación a través de éste medio.
La actividad que estaremos trabajando en éste periodo es la "Uso del diccionario", dicha ficha la podrás descargar e imprimir utilizando el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/126JB4YxbOFlno6zWxIqqJUnJ8Luy7CpO/view?usp=sharing
Las evidencias de ésta ficha de trabajo deberás elaborarlas en el material de apoyo que deberás de imprimir, la cual deberá ser entregada en la primer sesión de clase (presencial) al terminar el periodo de contingencia sanitaria (No serán enviadas por correo, ni por ningún otro medio, debido a que no todos los estudiantes cuentan con los medios necesarios para enviarlos).
Si hubiera alguna duda favor de publicar un comentario para atenderla y darle el seguimiento a la brevedad posible.
Mtra. Rocio Sánchez C.
Titular de Remedial de Habilidades Comunicativas II
#YoMeQuedoEnCasa
Derivado de las medidas de contingencia de aislamiento voluntario para evitar para la propagación y contagio del COVID19, durante el periodo del 23 de marzo y hasta el 3 de abril del presente, estaremos trabajando de forma virtual a través de éste medio, por lo que les pido que consulten el blog, de ésta manera podremos estar trabajando y aprovechando éste valioso tiempo.
Es importante mencionarles que por la gravedad de la situación las autoridades educativas han decidido que los docentes también trabajemos desde casa, por lo que estaré con todos ustedes en comunicación a través de éste medio.
La actividad que estaremos trabajando en éste periodo es la "Uso del diccionario", dicha ficha la podrás descargar e imprimir utilizando el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/126JB4YxbOFlno6zWxIqqJUnJ8Luy7CpO/view?usp=sharing
Las evidencias de ésta ficha de trabajo deberás elaborarlas en el material de apoyo que deberás de imprimir, la cual deberá ser entregada en la primer sesión de clase (presencial) al terminar el periodo de contingencia sanitaria (No serán enviadas por correo, ni por ningún otro medio, debido a que no todos los estudiantes cuentan con los medios necesarios para enviarlos).
Si hubiera alguna duda favor de publicar un comentario para atenderla y darle el seguimiento a la brevedad posible.
Mtra. Rocio Sánchez C.
Titular de Remedial de Habilidades Comunicativas II
#YoMeQuedoEnCasa
miércoles, 26 de febrero de 2020
CLASES DE TEXTOS (FICHA 2)
En ésta ficha podremos identificar las clases de textos con la intención de localizar el propósito del texto, así como sus características, para descargarlo e imprimirlo utiliza el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1fI2tMT2gOU5XpkE0zyDgt3Ti9QYX64kn/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1fI2tMT2gOU5XpkE0zyDgt3Ti9QYX64kn/view?usp=sharing
lunes, 3 de febrero de 2020
ESTRUCTURA INTERNA DEL TEXTO
El material de apoyo del tema: estructura interna del texto, lo podrás descargar e imprimir a través del siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1XjwWpiTLCAylNUqLApf96c0ndhkH-BhU/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1XjwWpiTLCAylNUqLApf96c0ndhkH-BhU/view?usp=sharing
ENCUADRE DEL CURSO
Adjunto al presente encontrarás la presentación del encuadre del curso:
https://drive.google.com/file/d/1Z8_NZcq_1YrqAwj5ysaBDYDoxqlnYceU/view?usp=sharing
La cual deberás incluirla en tu carpeta de evidencias.
https://drive.google.com/file/d/1Z8_NZcq_1YrqAwj5ysaBDYDoxqlnYceU/view?usp=sharing
La cual deberás incluirla en tu carpeta de evidencias.
REMEDIAL DE COMUNICACIÓN
BIENVENIDOS AL TALLER DE HABILIDADES COMUNICATIVAS II
En éste curso aprenderemos y pondremos en práctica diferentes estrategias para hacer un mejor uso de nuestro idioma, con la finalidad de lograr una comunicación eficaz en todos los ámbitos (personal, laboral, académico).
Te doy la más cordial bienvenida.
Mtra. Rocio Sánchez Castañeda
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